SULJE VALIKKO

avaa valikko

Atsushi Murase | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 5 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Lesson Study and Schools as Learning Communities - Asian School Reform in Theory and Practice
Atsushi Tsukui; Masatsugu Murase
Taylor & Francis Ltd (2018)
Kovakantinen kirja
152,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Lesson Study and Schools as Learning Communities - Asian School Reform in Theory and Practice
Atsushi Tsukui; Masatsugu Murase
Taylor & Francis Ltd (2020)
Pehmeäkantinen kirja
49,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Geometry And Analysis Of Automorphic Forms Of Several Variables - Proceedings Of The International Symposium In Honor Of Takayuk
Yoshinori Hamahata; Takashi Ichikawa; Atsushi Murase; Takashi Sugano
World Scientific Publishing Co Pte Ltd (2011)
Kovakantinen kirja
161,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Lesson Study for Learning Community - A guide to sustainable school reform
Eisuke Saito; Masatsugu Murase; Atsushi Tsukui; John Yeo
Taylor & Francis Ltd (2014)
Kovakantinen kirja
152,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Lesson Study for Learning Community - A guide to sustainable school reform
Eisuke Saito; Masatsugu Murase; Atsushi Tsukui; John Yeo
Taylor & Francis Ltd (2014)
Pehmeäkantinen kirja
46,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Lesson Study and Schools as Learning Communities - Asian School Reform in Theory and Practice
152,10 €
Taylor & Francis Ltd
Sivumäärä: 114 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2018, 13.09.2018 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Tuotesarja: Routledge Critical Studies in Asian Education
School as Learning Community (SLC), or Lesson Study for Learning Community (LSLC) represents an approach to lesson study that emerged in Japan in the 1990s and which has been studied intensively by educators and researchers worldwide to establish democratic learning communities for teachers and students in schools. The model, which involves all teachers in a school observing and sharing a lesson together, creates a listening pedagogy to embrace and develop diversity of learning in each teacher and student – a practice that is as yet, not commonly researched in Asian countries outside of Japan. The book’s theoretical foundation reviews existing literature on SLC and LSLC in the Japanese contexts of educational theories and practices. The chapters discuss patterns of learning practices and the challenges of conducting LSLC in Japan, Taiwan, Korea, Indonesia, and Vietnam. Recommendations for research and practice involving SLC/LSLC are also provided in the book with a key focus on the impact of lesson study on school reform policies.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 3-4 viikossa. | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Lesson Study and Schools as Learning Communities - Asian School Reform in Theory and Practicezoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9781138915282
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste