Tekijä: Martin Appel; Katja Johansson; Anna Lötjönen; Olli Määttä; Leena Nordman; Olli-Pekka Salo; Kirsi Wallinheimo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2016) Saatavuus: 1 arkipäivä
Tekijä: María del Carmen Martínez Carrillo; Paula Hannikainen; Kaija Kaasinen; Kimmo Kontturi; Anne Niemi; Anna Polkutie (kuv.) Kustantaja: Opetushallitus (2023) Saatavuus: Noin 3-6 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Anna Lötjönen; Olli Määttä; Leena Nordman; Olli-Pekka Salo; Kirsi Wallinheimo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2017) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Katja Johansson; Marko Kallio; Renja Kirsi; Katja Kurki; Anna-Maija Mäkinen; Olli-Pekka Salo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2022) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Katja Johansson; Marko Kallio; Katja Kurki; Anna-Maija Mäkinen; Olli-Pekka Salo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2022) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Katja Johansson; Renja Kirsi; Olli-Pekka Salo; Marko Kallio; Katja Kurki; Anna-Maija Mäkinen Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2021) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Katja Johansson; Marko Kallio; Renja Kirsi; Katja Kurki; Anna-Maija Mäkinen; Olli-Pekka Salo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2024) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Anna Lötjönen; Olli Määttä; Leena Nordman; Olli-Pekka Salo; Kirsi Wallinheimo Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2019) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Tekijä: Martin Appel; Hanna Fagerholm; Katja Johansson; Olli Määttä; Sanna Pesola; Maiju Silén; Anne Steenbeck; Tuija Tiala Kustantaja: Sanoma Pro Oy (2021) Saatavuus: Noin 3-4 arkipäivää
Sanoma Pro Oy Sivumäärä: 264 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 10. p. Julkaisuvuosi: 2016, 11.03.2022 (lisätietoa) Kieli: Suomi
Peruskoulu, luokka 6
Hallonbåt lähestyy oppimista ja viestinnällisyyttä uudesta näkökulmasta: tekstin sijaan pääpaino on videoilla, äänitteillä ja suullisilla tehtävillä, joita kirjoitus- ja tekstitehtävät tukevat. Hallonbåtin kieli on todellista kieltä (ruotsi ja suomenruotsi), jota opetellaan fraaseina, ei yksittäisinä sanoina. Rakenteiden oppiminen on nivottu luonnolliseksi osaksi viestintää, ja sanastoa kierrätetään käyttämällä tuttuja sanoja uusissa tilanteissa.
